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【人文】为什么越来越多的家庭瞄准了美高留学?[6P]

2023-01-09 11:43  

日前,哈佛早申发布录取结果,目前已知仅 1 位内地学生被录取,其余 5 位中国学生均毕业于美国高中。



消息一出,立刻在学生和家长群中引起了广泛的关注和讨论,一时间关于美高求学的话题讨论又一次刷爆朋友圈……

越来越多的家庭瞄准了美高留学

随着国际教育的发展,国内家庭在国际教育上的投资占比越来越大,低龄留学成了当下教育的一种趋势。

有调查发现:超过 30% 的高资产人士认为,应该在高中阶段送孩子出国读书;大学送出国排在了第二位,占比 23.14% ;初中以 13.76% 的比例排名第三,而小学阶段的比例甚至也超过了研究生。



而在出国留学目的地中,又以美国居多。

为什么越来越多的家庭选择在高中阶段送孩子出国读书呢?美高留学到底有哪些优势呢?

美高留学的优势

在了解美高留学的优势之前,我们首先需要明确的是:美国的中学教育分为公立学校与私立学校。

公立中学是由政府出资,对本国学生免学费。通常,公立中学只接受不超过一年学习时间的国际交换生。所以,对于到美国中学留学的国际学生来说,往往只能选择私立高中作为留学目标。

01|提前适应当地环境

将出国留学的时间阶段提前,对学生在适应国际教育这一点上更有优势。它可以帮助学生更早地掌握外语,与此同时,学生也能提前适应国外的生活方式和思维方式,更快融入当地生活。

目前,国内高中教育还是更注重应试技巧的传授,而非实际应用。在使用英语时,因为环境和思维方式的不同,国内学生更倾向于使用“Chinglish ”。而在美高学习,国际学生可以同当地学生一起生活、学习,在纯英语的环境里更有利于提高英语听说读写各方面能力,而且是更为纯正地道的语言表达。



02|课程设置与美国大学申请更匹配

美国教育的一大特点就是注重“个性化”。与国内不同,美国高中实行学分制,学生可根据兴趣爱好、自身的特长,灵活进行课程选择,修满学校规定的学分就可以。

而美高的课程开设通常结构清晰,类型丰富,层次分明,大部分私立中学会同时提供常规(Regular)、荣誉(Honor)和大学预修(AP)三种类型的课程,供不同能力的高中生进行修读,并通过学分累积的方式,达到高中与大学课程的衔接学习。

03|注重个性化潜能开发

美国高中注重因材施教,通过灵活选课帮助学生挖掘自己的特长及潜能,并创造机会与环境使这种潜能得以全面的发展。

学校在课堂之外,会开设丰富多样的课外活动,学生可以根据自己目标大学的要求或个人兴趣有选择性地参加这些活动,有意识地激发个人潜能,培养领导力等特殊能力。在申请大学时,这些都是软实力评估的加分项。

04|与美国大学关系更紧密

除了课程的设置和教学方面外,美国私立高中与美国大学的关系也是得天独厚的。

学校之间的互动非常频繁,平时会有各类教学资源的共享、大学课程的体验,甚至开放双学分的课程,不定期的还会有择校分享会,有利于学生提前进行大学申请的了解。

美国的各顶级大学每年都会到各州的高中进行宣讲,举办 Information Session,为学生介绍录取情况以及和解答学生的问题。

同时,学生也可以利用假期、周末的时间去心仪的大学进行实地 Campus Tour,了解学校的学习资源、设施、师资等各个方面的信息。

05|更易获得名校 Offer

相较于国内高中,去美国念高中更容易获得美国名校 Offer。比如文章开头提到的哈佛大学的录取情况。

这到底是为什么呢?

美国部分大学录取政策中,录取学生是分区进行审核的。如康奈尔大学回答”您是如何看待在国外的美国公民和在美国上学的国际学生?”问题时,明确表示:学校会根据申请者上学的地点而非国籍来评估申请。



也就是说,在美国读高中的非美籍学生,也会被当成美国学生来对待。

06|更快适应大学生活

有美国高中留学经历的学生,可以省去 1~2 年熟悉、适应美式教育的时间,能更快地融入美国大学,从容应对学业和生活。学生可以有更多时间和精力探索、发展个人兴趣,思考未来职业规划,亦或是提前为研究生留学做好准备。

但是,美高留学并不是适合所有人!

你适合美高留学吗?

诚然,美高留学有许多优点,但并不适合所有学生。

首先,在一些竞争激烈的美国高中,尤其是美国顶尖的寄宿高中,学生需要面对很大的学业压力,因此必须在学习和做其他活动之间取得平衡。

美国的高中不像大多数亚洲国家那样是仅根据成绩排名的,学生需要找到一个平衡点,以便能够在学业、课外活动以及社会贡献方面取得优异成绩,因为这些都是申请大学的重要参考指标,而不仅仅是学术成绩。

其次,对于走读学校,学生一般需要住在寄宿家庭。这种与美国当地家庭近距离的相处,可以增加学生对美国文化的了解。然而,由于文化差异,矛盾和冲突也常常不可避免,由此所带来的孤独感和挫折感也会给学生造成不小的心理压力。另外,如果学生不具备独立生活能力,将难以适应国外生活。



再来,和国内不同,美高更注重自主学习能力,老师不会亦步亦趋地盯着每一位学生。如果学生自身缺乏积极性和主动性,没有学习的动力,自制力较差,那么在脱离了家长的帮助和老师的监督以后,很有可能跟不上学业,甚至往不好的方向发展。

最后,美高分层也比较厉害,顶尖高中与其他美国高中之间存在很大差距。如果不提前了解各个学校的情况,很有可能因为择校问题而导致留学失败。选择适合孩子的学校,需要学生和家长提前做很多的功课,大家千万不要只追求学校排名,要不然就会出现选校定位不准确,最终适得其反,给孩子带来很多困扰。

如果你觉得自己不适合出去读美高,但是又想走国际路线,其实可以考虑在国内上国际高中。



美高该如何申请

01|申请材料

1)成绩相关资料
•托福等语言成绩(复印件)
•SSAT成绩单(复印件)
•申请前 3 年的在校成绩单(中英文原件)
•初高中在读证明或初中毕业证(中英文原件)

2)资金材料

本人或父母的银行存款证明(中英文原件),金额一般在 4-5 万美金不等或 35-50 万元人民币不等。

3)其他资料
•所有获奖证书或学校开具的获奖证明(如有)
•身份证或护照复印件,或签证、在美学生 I-20 表格等
•推荐信(通常班主任、英语老师、数学老师各一封,具体以学校要求为准)
•学生生活照、全家福等
•学校要求的其它申请补充材料

02|申请规划

对于绝大多数秋季入学的寄宿高中来说,提交申请的截止日期,一般是在次年的 1 月 15 日或 1月 31 日。因此,大家在当年的春季就要开始准备申请相关工作了。

4~8 月:

建议学生们多做一些了解,初步确定自己的目标院校类型,包括:寄宿还是走读;男校、女校还是混合校;私立还是公立等。另外,可以从地理位置、课程设置、学术成绩、排名、升学情况等作为选校的依据,具体需要结合学生自己的个人情况而定。


另外,根据自己的背景,制定留学申请计划:
•夯实英语学习,备战托福或其他考试;
•了解相关考试情况,比如:SSAT 考试(美国私立中学入学考试)会在每年的 1、3、4、6、10、11、12 月份举行(具体时间每年都有变化),建议学生提早了解并完成注册。

9~10 月:

了解美国高中的入学要求,准备上文提到的申请材料,当然各学校要求不同,以目标学校官网要求为准。

同时,在这个阶段可以开始参加面试培训。面试是申请的重中之重,学校通过对同学们进行面试,达到了解学生英语水平,考察学生沟通交流能力和临场应变能力,以及全面了解学生综合素质与能力等目的。

11-12 月:
•陆续开始向申请的学校寄送成绩单等材料(依据每个学校的情况来定);
•缴纳申请费;
•保持和学校的联系以便沟通进度,在申请截止日期前,对全部需要递交的申请材料进行最后的查漏补缺;
•参加意向学校的访校及面试。

次年 1~2 月:

大多数学校的申请截止期限是 1 月中旬左右,但保险起见,建议大家在 12 月圣诞节前完成申请提交。面试后,及时跟进最新申请动态,检查申请使用的邮箱,以免错过重要通知。

次年 3~4 月:

通常,寄宿学校每年会在 3 月 10 日放榜。这个时间段持续跟进申请进度,与申请学校保持联系,及时补充学校所需材料,尤其是有更新的标化成绩或是得到新的奖项要及时反馈给学校。如果拿到多个 Offer,根据学校的录取条件(奖学金、学费、ESL 等)综合评估后选择入读学校。

4 月 10 日一般是签订入学合同的最后期限,学生需要确定最终去哪所学校,并与学校签订合同,交付定金,申请 i-20 表格。

次年 5~7 月:
•准备签证,购买机票,如果家长要陪孩子去美国或者陪读,需要同期准备签证;
•缴纳学费及学校所需的其他材料;
•如果选择的是走读学校,还需要同步寻找寄宿家庭。

次年 8 月:

行前准备,包括体检、联系安排住宿、接机等。

总而言之,如果能申请到合适的院适合的美高学校,那么在高中阶段出去,整体而言会对学生的适应能力、升学都有比较积极的意义,是孩子人生中宝贵的财富。当然,最终的升学规划,仍需要学生和家长根据自身意愿、家庭状况及个人能力,来做出综合评估,找到最适合孩子的发展路径。

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这个也不算是越来越多,应该是一直都很多有条件的人到美国留学,然后很多也是定居国外

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